"Префект – это не должность, это призвание"

Посвящается всем Префектам ХС
минувших, нынешних и будущих дней

Я сидела в комнате, готовилась к завтрашнему дню и перебирала свои вещи. И вдруг в руки скользнул один конверт. Я узнала его. Память словно хроноворот перенесла меня на 12 месяцев назад...

14.12.2005. Около полудня. Гостиная Рейва. Влетает сова и скидывает мне в руки официальный конверт. Открываю, а там... значок со звездой и письмо: "Дорогая Сантана! Вы были назначены префектом факультета РЕЙВЕНКЛО. Примите наши поздравления!"

Надо же! Ровно год прошел с того момента. Целый магловский год! За это время тогдашняя еще совсем юная третьекурсница превратилась в шестикурсницу, почти выпускницу. Еще немного и... Столько всего произошло за это время! Взяла в руки свой явно не новый, уже порядком потертый, маленький, но всё такой же весомый значок. Значок, о котором тайно или явно мечтал и мечтает сейчас не один десяток учеников. Задумалась...

Не реже двух раз в месяц кто-нибудь из рейвов спрашивает меня: "А как стать префектом? А как думаешь, у меня есть шанс?" Каждый раз осторожно спрашиваю: "А оно тебе зачем?"
Чаще всего, ответы меня "радуют":
- Хочу, чтобы все уважали...
- Хм... Не знаю. Власти хочу, наверное...
- Ну, хочу, как ты, рассылки писать...
- Ну, префектом быть здорово: все тебя слушаются, ты всем указ...
Указ? Я? :) C ума сойти! А действительно, зачем вообще быть префектом? И кто это по сути?

Помнится, когда декан пригласила меня к себе и спросила: "Если я предложу тебе префектом стать, ты к этому как отнесешься?", я растерялась. С одной стороны – почетно, с другой...
- Это же ответственно! И страшновато...
Недолгий, но весьма серьезный диалог, волнение, осмысление. Потом уже было официальное назначение, сова с письмом и мой испуганный возглас в деканском кабинете:
- Что теперь делать-то?
И её спокойное и будничное:
- Да, в общем, ничего особенного. Если возникнет желание подстегнуть рассылкой всех по учебе – в Личной комнате появился доступ ко всем факультетским совам. Плюс если кто ссорится или еще какими гадостями занимается, имеешь полное право "дать по шее".
И я успокоенная ушла. Откуда ж я могла догадаться, что Руфинино "ничего особенного" включает в себя столько всего!!! Хотя, говоря по совести, могла догадаться. Перед моими глазами в течение тогдашнего весеннего и осеннего семестров проходила деятельность трех префектов Рейвенкло: Виталины, Вербены и Скин Хант. Я же видела Виталинину скорость и вездесущесть, Вербенину инициативность и творческую силу Скинни. Но вот они ушли. А префектами Рейва стали Сион, Ариотелиа Мелиовилон и я… "И теперь жизнь Рейва - зона МОЕЙ ответственности". Так я думала год назад, плохо понимая, что именно находится в этой зоне, и весь год решая для себя этот вопрос интуитивно.

Совсем недавно я созрела спросить "подопечных" и задала рейвам в Башне вопрос: "Что вы ждете от префекта? Как себе представляете эту деятельность?"
Приведу некоторые ответы, чтобы проиллюстрировать ожидания от рейвовского префектуса (как порой называет нас Руфина):
Префект – поддержка в проблемных случаях (оценку пересдать, меня обидели, хочу апелляцию, вправить мозги)
Префект - лицо всего факультета...
Префект смотрит за всеми, в общем, держит ответ за каждого ученика...
Префект - это самый главный из учеников для меня!
Префект - это человек, который выступает посредником между учителем и учеником...
Префект нужен, чтобы можно было обратиться к нему по любому поводу...
Префект должен быть человеком общительным, контактным, дипломатичным...
Префект - этот пинатель минипрефектов...
Присутствие префекта должно ощущаться, чтоб был авторитет...

Честно? Пришла в ужас! Просто присела от груза ожиданий. Уточняю на всякий случай:
- Т.е. отвечать на вопросы - это главное? Или рассылки? Или поддержка?
Отвечают:
- Главное - просто будь с нами и всё.
И всё! Всего лишь! А это "будь с нами", оказывается, включает:
- Быть в курсе новостей и их вовремя доносить до факультета;
- Следить за успеваемостью и мотивировать учеников на учебу;
- Самому учиться хорошо! Ну хотя бы не ниже 1-2 страницы успеваемости!
- Отвечать на вопросы и помогать решать проблемы с учебой и не только;
- Поддерживать порядок и традиции на факультете (на форуме и в чате);
- Выполнять поручения декана, т.е. в основном, просто ставить её в известность о том, что и где творится :);
- Заводить и поддерживать игры и беседы;
- Писать рассылки. Нет, не так, писать мноооооогооооо рассылок!!!

А что же взамен? Привилегии! Именно они сразу бросаются в глаза и формируют жажду этого значка. Власть и уважение. Как же, как же! Стоит префекту появиться в гостиной, как все сразу же начинают строить из себя примерных учеников. Стоит сказать слово – все сразу же повинуются и делают, как сказано. Ага, щас! А еще ведь префект напрямую общается с самим (!) деканом и еще с директором (!!!) иногда! Ооо, даа!
А ведь на самом деле этих привилегий немного. Префект не получает за свою работу баллов, разве что ежемесячную стипендию, но лично у меня она расходится вся без остатка на поощрение первокурсников. Право на модерацию форума и на бан в гостиной (чате) – это, конечно, круто, но больше смахивает на очередную обязанность (или право?) следить за порядком в Башне. Ну еще размещение в учительской под списком деканов. Подпись на общем форуме. Значок в Журнале. Возможность рассылки в ЛД. Еще, может быть, пара-тройка "секретных" ссылок и заветный номер телефона декана для рабочих смс-ок. Для кого-то эти права очень значимы и неимоверно притягивают, но у всего есть обратная сторона. Особенно у власти и доступов. И прежде чем возжелать эту "звезду на мантию", стоит задуматься, что она еще повлечет за собой.

Работа. Работа. И еще раз Работа. Никто не будет слушаться и уважать префекта, если он ничего для создания собственного авторитета делать не будет. На пустом месте ничего не родится. Стоит пару раз не ответить на вопрос – тебя больше не спросят. Обещал и не сделал – не будет доверия. А если что-то сделал не так – "побьют" тоже тебя, да еще как! Ответственность превыше всего! За себя и за каждого в отдельности.

Отсутствие выбора. У рядового ученика есть выбор – заходить или не заходить в Башню, идти или не идти на Общий форум, а у префекта – нет. ВСЕ темы на факультетском форуме нужно просматривать, большую часть в Главном зале и ВСЕ в Школьных коридорах. И цена этой осведомленности – время. Время, которого может не хватить на что-то другое.

Или нелегкий выбор.Самым сильным по баллам был для меня второй курс. А вот в третьем произошло резкое снижение. Дело в пропаже интереса? Ничуть! Просто выбор: или домашняя работа, или рассылка. Домашняя работа – это 10-12 баллов лично для себя, рассылка – это возможные 10-12 баллов у двух десятков (реально и 100 потенциально) человек. Да и без баллов... Многие просто не могут бывать в Башне столько, сколько хочется, но вот чувствовать себя частью единого факультета им просто необходимо. А как иначе, если не письмами и рассылкой префекта? Вот и летит мое "Доброе утро, Рейвенкло!" в отдаленные и не очень уголки магомира – в Сибирь и Израиль, в Финляндию и в Казахстан, в Ростов и Москву, стучится сова в окно, принося весточки и немного сказочного настроения из гостиной. А потому и выбор между уроком и письмом к рейвам частенько решается в пользу последнего. Минус очередные 10 баллов. Минус очередной интересный урок. Плюс еще одно письмо на почте: "Спасибо, Санти!"...

Изобретательность и творческий подход. Школа – дело добровольное. У всех есть параллельный мир магглов, который по определению важнее и приоритетнее. А теперь, "кандидаты в префекты", попробуйте придумать, ЧЕМ увлечь хогворчанина, чтобы он выбрал придти в Школу, а не на сайт "Дома 2"? Чтобы сделал домашнюю работу, а не флудил 2 часа на форуме? Какие подобрать слова? И надо ли? Может, ну их всех? Да и кто сделает жизнь на факультете полной и интересной, если не префект с его доступами и опытом? А для этого надо придумывать, придумывать, придумывать...

Есть еще и такой момент. Ты что-то делаешь, а эффекта это не дает. Пишешь подъемную рассылку, а успеваемость не растет, задаешь вопрос на форуме, а ответа нет. Разочарование – неизменный спутник инициативы, её корректор. И вот тут важно, как поведет себя префект. Самое простое – это исчезнуть. Ну, подумаешь, нет его 2-3 недели на факультете. Никто ж не умрет! Конечно, нет, но незримо рушится и обваливается атмосфера факультета. Если уж активник и помощник декана не заходит в свой дом, то что там делать остальным? И чего потом удивляться, что "пропал интерес", "лень делать домашки" и "учиться – не главное" – девизы учащихся ТВОЕГО факультета? Не главное – может быть, но необходимое! Игры и развлечения замешиваются вокруг места, в которое мы приходим КАЖДЫЙ день, а каждый день мы приходим туда, где ежедневно идет процесс. Процесс учебы. Или процесс игры в квиддиче. Или еще что-то. И только так рождается чувство своей команды. Единство факультета – ежедневная работа.
Ну, допустим, хватило силы не исчезнуть, а просто придти к декану и протянуть значок: "Забери – не могу/не хочу больше". Тоже простое решение, на самом деле. Отдал и проблем нет. Каюсь, грешна :) Приходила отдавать. А Руфина не взяла :)
- Смерти моей хочешь? – понимающий, но грустный взгляд в мою сторону.
Задумалась. Представила её одну, управляющуюся со всем хозяйством, – мгновенно осознала: префекты в первую очередь нужны декану! А во вторую – всем остальным. Нет, конечно, не хочу её "смерти". Значит, назад, в гостиную и заново верить в то, что всё получится хотя бы на этот раз. И снова вопросы, снова рассылки, снова объявления...

А самое тяжелое в префекторской жизни даже не рассылки-вопросы-новости, а постоянные рассылки-вопросы-новости. ОЧЕНЬ долгое время приходится выдерживать сильную (или даже сильнейшую) нагрузку, порой еще и психологическую. И вот именно это обстоятельство больше всего находится в тени, именно о нем не думают различные "кандидаты в префектусы". Можно вчера облазить форум, сегодня ответить на вопросы, завтра написать рассылку и всё это вдобавок к основной деятельности, учебе/работе. В конце 3-х дней понять, что устал до безумия. Но ведь придет еще и послезавтра! И новые вопросы, и новые проблемы, и возмущение преподавателя по поводу низкого качества работ, и глюки с форумом, и исчезновение декана на 2-3 дня-месяца. А значит, и послезавтра нужно быть в ресурсном состоянии, послепослезавтра, и так примерно 75-80 дней, из которых состоит учебный триместр. Но и в каникулы нужно не меньше внимания к порядку на факультете, ибо идут дни открытых дверей. И нужно еще доперевести стипендии, поблагодарить своих подопечных за трим, донести новости до всех, рассказать очередную Сказку и так далее... Нужно обладать поистине сказочной выносливостью, чтобы сохранять темп и уровень. Не зря в той же темке в Синей Башне одна из учениц пишет:
Einarrin Ern: "Прочитала всё это! Мда... Не удивительно, что префы так часто исчезают..."
Не выдерживаем... Не помогает ни поддержка декана и учеников, ни стипендия в 3(!) галлеона в месяц, ни вдохновение от полетов. Уходят префекты... Или снижают активность. Вроде вчера был заводилой, а сегодня на факультет заходит раз в 2 недели, исчезает за словом "маааглы :(". И встает вопрос о смене префекта. Или не встает. Решать это только главе конкретного факультета. Ведь значок – это еще и символ доверия, и снимать его даже с уже угасшей "звезды" рука не поднимается.

А если выдержал, прижился, сделал, всё что мог, и вдруг "бьют часы" и заканчивается время, отведенное на учебу. Звенит звонок и в комнату, в которую ты на протяжении лет(!) входил привычным, чуть ли не хозяйским шагом, Серая дама пускает только по гостевому билету. И декан протягивает руку за значком… Я еще подобного не переживала, но могу себе представить. Вчера помощник декана, сегодня всего лишь выпускник. А глаза все еще окидывают гостиную придирчивым взглядом, ноги несут к знакомому кабинету "посоветоваться", но уже нельзя! В жизни Башни наступает время других префектов, и этот факт нужно принять! И вот уже встречаешь вчерашнего подопечного с ТВОИМ значком… Не думаю, что это легко, даже знаю, мне самой предстоит пройти через такое, и это тоже издержки "магии префекторской звезды".

Воспоминания и размышления не мешают живому процессу общения. Ловлю себя на мысли, что хоть и по разным вопросам, но одновременно беседую в аське с Шаф, Серди и Ворон. Догадались, что здесь особенного? ;)
А если так? shafAF, Сердючка и Crown. Конечно! Префекты Гриффиндора, Слайзерина и Хаффлпаффа по одной штуке. И не в первый раз мы незримо собираемся в одном месте и времени. Какая-то неразлучная четверка. Прямо-таки, Д'Артаньян и три мушкетера. (Кто есть кто – разбирайтесь сами, дорогие читатели :). Лично я по внешнему виду больше похожа на Портоса, а по возрасту на Атоса :)).
У нас много общего. Во-первых, мы все, кроме Шафули, на одном курсе (а если бы Шаф не переводилась летом, сейчас была бы с нами на одном). Во-вторых, мы все четверо имеем непосредственное отношение к Оракулу. В-третьих, мы все, кроме Серди, являемся капитанами факультетских сборных по квиддичу (Серди, собственно, тоже капитан, но одной из слайзовских команд). В-четвертых, каждого из нас со своим "начальником" разделяют многие километры пути и мы учимся слышать и понимать их только посредством окошка icq и редких сов. А в-пятых, мы все нежно любим свои факультеты и готовы костьми лечь за него. Лично меня радует уже то, что префекты 4-х факультетов не просто мирно живут, а вполне успешно сотрудничают по разным вопросам, и предполагаю, что еще и просто друг другу симпатичны. Вот вы-то мне и нужны сейчас!
Интересуюсь, что же для них лично значит эта роль – префект. Особых расхождений нет: ответственность, власть, а точнее, авторитет и потому осторожность, помощь декану, запуск проектов, оперативность, осведомленность, инициативность, одни словом – "много-много работы на благо факультета"... Звучит и фраза – "лицо факультета". Что ж, мы хотя бы примерно одно понимаем под своей должностью. В разных Башнях – одно и тоже. Замечательно!

Но почему деканы выбрали именно нас: меня, Шаф, Серди, Ворон? Как же становятся префектами? Очень часто многие видят прямую связь между хорошей успеваемостью и заветным значком. Да, примеров тому вроде бы немало. Но действительно ли, именно высокое место ведет к цели? Вспомнив, что префект - прежде всего помощник декана, рискнула поискать в коридорах и кабинетах самих факультетских глав и напрямую спросить их об этом.
- Что для вас значит префект?
Профессор Фиби Холливал, декан Хаффлпаффа: Префект факультета для меня лично это, в первую очередь, лицо факультета, его движущая сила, его ось, если можно сказать, его мотор.
Профессор Йен, декан Слайзерина: Префект - в первую очередь, помощник декана на факультете. Именно это и лежит в основе моих критериев выбора. Префектами становятся люди деятельные, инициативные, ответственные, на которых я могла бы положиться в случае своего отсутствия. Во вторую очередь, префект - это пример для новичков. Он должен обладать неким авторитетом, на него должны равняться.
Профессор Алгебра, декан Гриффиндора: Префект факультета – это в первую очередь, единомышленник. Так как мысли декана и префекта особой оригинальностью не отличаются в отношении учебной цели – Кубка, то очень важно именно желание поработать в этой области. Префект – это уже самостоятельная единица, способная решить много вопросов на факультете, можно сказать – зам по работе со студентами. В общем, если декана сравнить с головой, то префекты – это руки, причем думающие руки. Так что префект – не только сотрудник, но еще и волшебник, сотоварищ, желающий добра своему факультету.

- Какие основные критерии для выбора префектов?
Профессор Фиби Холливал, декан Хаффлпаффа: критерии... честность прежде всего. Доверие к человеку, налаженные взаимоотношения с факультетом. Активность. Умение решать проблемы, умение вести людей за собой. Понимание ответственности, идейность и вдохновленность факультетом и своей будущей работой в качестве префекта.
Профессор Йен, декан Слайзерина: Чтобы стать префектом, нужно: хорошо учиться, иметь время и желание работать на факультет помимо учебы; быть ответственным, коммуникабельным, уметь сотрудничать с другими префектами, деканом, преподавателями (т.к. помимо всего сказанного, префект еще и зачастую является посредником между учениками и администрацией), и быть патриотом своего факультета -)
Профессор Алгебра, декан Гриффиндора: Критерии – это, конечно, «настоящесть» - как студенческая, так и факультетская. Волшебник должен быть настоящим патриотом своего факультета, желать ему победы, при этом оставаясь активным учеником и честным магом. А еще важны человеческие качества префекта: внимание к другим, общая доброжелательность, терпение и такт, умение собираться с силами, умение поддержать в трудную минуту и прочие задатки просто хорошего человека и друга. Но префекту еще важно и давать результат, потому умение кропотливо работать на благо факультета – это тоже обязательное условие.

- Успеваемость имеет значение?
Профессор Фиби Холливал, декан Хаффлпаффа: Имеет, конечно, но не на первом месте ))
Профессор Йен, декан Слайзерина: В обязанность префектов входит: следить за успеваемостью учеников (особенно в своей группе) и агитировать их бороться за кубок. Разумеется, что при этом если сам префект не учится и не подает пример, то его никто не послушает. Поэтому успеваемость очень важна. Но в принципе, из трех префектов агитирует обычно только один, и для него вопрос успеваемости наиболее актуален. У других могут быть другие обязанности и успеваемость отходит на второй план. Но совсем не учиться префект не может в любом случае.
Профессор Алгебра, декан Гриффиндора: Префект должен быть активным учеником, иначе его просьбу-призыв к учебе никто не услышит. В первую очередь он должен подавать пример своей ударной учебой, своим умением решать вопросы домашнего задания. Можно не быть отличником, но какой-то средний уровень префект должен набирать за семестр. Но и только учиться, не участвуя в активной жизни факультета, нельзя.

Благодарю деканов за уделенное мне время и потихоньку бреду в свою гостиную, раздумывая. Вот так! Мало просто хорошо учиться. И даже мало просто активничать. В любой Башне нужно хотеть и уметь быть лицом факультета, чтобы быть замеченным и выбранным главой в приближенные. И всё же критерии помощника декана на разных факультетах чуть отличаются. Я эту специфику и раньше заприметила, общаясь с подругами-префектами львят, барсучат и змеек. А как у орлов с выбором и критериями? Совсем уже собралась к собственному "большому начальнику", как дела иные завели меня в Архив форума. Роясь там, я наткнулась на слова Руфины, произнесенные еще зимой 2005 года и обращенные к ученику, которого уже нет в Рейве:
"Префекторство – это не пряник, который дается в награду. Это люди, которые помогают мне управлять сайтом, держать связь с учениками, решать ситуации. Отличная учеба имеет большое, но не решающее значение ".
Вот оно – предназначение префектов Рейвенкло! Помогать управлять, держать связь, решать ситуации. И учеба – не залог должности!
Стучусь в кабинет к профессору Руфине, декану Рейвенкло и показываю ту запись. Она вспомнила, заулыбалась. Спрашиваю:
- А на сегодня что-то изменилось?
- Нет :))
- А критерии, которые важны? Ну для выбора префекта?
Отвлеклась от разбора почты, задумчиво подняла глаза к потолку и вдруг заговорила:
- Начинается "карьерная лестница" всегда одинаково: с активности в чате и форуме, хорошей успеваемости, в идеале, лично предложенного, а лучше и реализованного небольшого факультетского проекта: новая или проведенная игра, какая-нибудь полезная страничка, мало ли что еще может быть... Помимо этого должно быть что-то, что можно назвать авторитетом или харизмой... а может просто уважением. Чтобы нового "начальника на свою голову" рейвы приняли не только на словах. Чтобы если не слушались, то хотя бы прислушивались. И указания префекта не раздражали всех остальных. Еще я очень редко назначаю префектами людей, которые этого сильно хотят. На мой взгляд, гипотетическое префектство должно вызывать неуверенность и страх ответственности.
Я тихо сижу в кресле, боясь перебить. Декан редко дает такие полные и подробные, даже откровенные ответы. Параллельно мысленно примеряю её слова на себя и удивляюсь: "неужели так было и в моем случае?"
- И еще, как ни несправедливо это звучит, но большую роль играет личный контакт со мной. Я имею в виду взаимопонимание в виртуальном общении. Ася, чаты, почта - все это лишает речь нюансов и интонаций. Очень тяжело работать с человеком, который слышит в твоих словах не то, что ты имеешь в виду. Немаловажен и аналогичный контакт с остальными префектами. Если несколько префектов начнут тащить факультет в разные стороны, ничего хорошего точно не выйдет.. Но все это теория. На самом деле к каждому новому префекту подходишь с новыми линейками. И все равно каждый раз опасаешься. Неприятно, если человек окажется плохим префектом... но еще хуже, тяжелее лично для меня, если окажется очень хорошим и через семестр не выдержит нагрузки…
Замолчала, скосила глаза в свиток перед собой. Видимо, всё высказала.
- Ой, спасибо большое.
Язык чешется спросить про линеечки к себе любимой, но не буду. Благодарно киваю, записывая на пергамент её слова, и спешу на выход. И уже в дверях задаю последний на сегодня вопрос:
- Я тебе еще нужна? Или могу исчезнуть?
- Всегда нужна! Но можешь исчезнуть :)
Ну вот, насмешила и отпустила. Но ведь нужна! Значит... Когда вернусь, пойду дальше по своей "звездно-значковой" дорожке. :)

Снова пересекаюсь в пространстве и времени с друзьями-коллегами и в завершение своих мыслей спрашиваю каждого:
- Тебе нравится быть префектом?
Шаф: Мне нравится помогать ребятам, помогать факультету и префектство, я полагаю, это мое.
Серди: Мне нравится, что я не просто какая-то неизвестная шестикурсница, а префект, что ко мне обращаются за помощью, с вопросами, что я делаю рассылки, встречаю новичков... что живу в Слайзе, а не забегаю иногда на пять минут.
И только Ворон отвечает сдержанно: Здесь нет однозначного ответа... Я просто им являюсь...
Вот и я, наверное, просто им являюсь :) Нравится ли? Когда сильно устаю - нет. "Аналогично", - признается Шаф. Похоже, что-то подобное порой чувствует и Ворон. Но ведь, несмотря на все трудности, что-то удерживает на этом месте не только де-юре, но и де-факто, т.е. не по названию - по сути. Интересно что? Привилегии ворваться в кабинет декана? Иллюзии и мечты? Сказка? В какой-то момент я совсем запуталась, и мне на помощь опять пришли рейвы там же в теме про "нужность префекта".
Meterolog: "Лично мне важно, чтобы Префект обладал ДУХОМ факультета и умел заразить этой болезнью всех остальных".
В точку! Я бы еще добавила – "и хотел"! Наверное, только после этой фразы я ощутила, как груз чужих ожиданий свалился с плеч. Вас заразить красотой высокого неба и крепких крыльев? Дак это я запросто! Ибо есть разница – выполнять всеобщие пожелания и всё равно не успеть и/или не захотеть выполнить всё, либо творить в свободном полете, ИСХОДЯ из своего ДУХА, совпадающего с духом факультета. Как ни странно – действия одни и те же, а вот мотив...! И результат на удивление разный :)
А главное, ничто не сравнится с чувством морального удовлетворения и просто кошачьего удовольствия, когда декан ставит на каминную полку в гостиной Кубок Школы или Кубок Воздуха, когда вижу список переведенных на следующий этап рейвиков, когда слышу: "Рейв – это МОЙ дом" от разных по возрасту учеников от первокурсника до выпускника, когда вчерашний несмышленыш-первокурсник превращается в активного рейвика, душой привязанного к месту и людям, когда сова приносит свиток со словом "спасибо" и когда я чувствую, что во всем этом есть и мое участие, мое слово и мое крыло. И потому удобно усаживаюсь в кресле у камина и, наблюдая за орлами, придумываю что-нибудь еще, сжимая в руке маленький значок со звездой – символ, в первую очередь, ответственности и доверия. Думаю, это так же справедливо для моих "звездных" подруг с поправкой на свой факультет.

Итог: в общем, да, "префектус" – это ничего особенного. Только лишь во всем помогать главе большой и шумной стаи, то есть –
"Не жалея ни души, ни тела,
Идти вперед, любить и делать дело,
Себя не оставляя на потом".
И это "ничего особенного" продолжается уже 365 дней. Каждый день! Причем, судя по настрою декана и префекта, продлится еще 167. Если, конечно, хватит сил, терпения и вдохновения :). Чего от души желаю всем нынешним и будущим префектам! :)

P.S. Сион и Арик, поздравляю вас с годовщиной! Спасибо вам за нашу потрясающую, веселую и понимающую друг друга префекторскую тройку. Вы были, есть и, надеюсь, останетесь для меня всё той же суперской поддержкой, без которой точно не было бы этого юбилея и не будет еще одного полугодовалого периода!

Рассматривала значок и размышляла над ним